Introduction

Objectifs pédagogiques

  1. Appréhender la prospective démographique de la station balnéaire ;

  2. Reconnaître les formes et pratiques touristiques ;

  3. Raconter le tourisme en 2050 ;

  4. Différencier les structures commerciales ;

  5. Examiner les modes de consommation.

Auteurs principaux

  • Michel DESSE, Géographe, Professeur des Universités, Institut de Géographie et d'Aménagement Régional, Université de Nantes

  • René-Paul DESSE, Professeur émérite d'urbanisme, Laboratoire de Géoarchitecture, Université de Bretagne Occidentale

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Pour le cas : Le tourisme en Nouvelle-Calédonie

  • Pascal Dumas, Géographe, Maître de Conférences HDR, Unité Mixte de Recherche ESPACE-DEV (UMR 228), Université de la Nouvelle Calédonie

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Paroles de professionnel :

  • Didier TOQUE, président chez BATHÔ

Études de cas

Ce module introduit des notions qui seront mobilisables dans les études de cas suivantes :

  1. 4.1 Étude de cas : Évaluer la perception des risques côtiers

  2. 4.3 Étude de cas : Préserver la mixité sociale dans une station balnéaire